Mari Rege
Professor i samfunnsøkonomi, Handelshøgskolen ved Universitetet i Stavanger
Fredagskronikken

Barnehagen trenger også en læreplan

Det finnes ingen konkrete føringer for det pedagogiske innholdet i barnehagen. De mest sårbare barna taper mest på det.

Vi trenger en veiledende, nasjonal læreplan for barnehagen, skriver kronikkforfatteren.
Vi trenger en veiledende, nasjonal læreplan for barnehagen, skriver kronikkforfatteren.Foto: Gorm Kallestad/NTB
Publisert 4. July 2024, kl. 18.02Oppdatert 4. July 2024, kl. 18.02
BarnehagerOppvekstPedagogikk