Nyskapning uten svada

Praktisk opplæring i kreative metoder er mangelvare. Kreativ tenkning må inn på timeplanen fra grunnskolen av.

Behov for å satse på kreativitet i skolen ble også tydelig fremhevet både av det internasjonale OECD-prosjektet Education 2030 og av det statlige nedsatte Ludvigsen-utvalget i 2015. Foto: Gorm K. Gaare
Behov for å satse på kreativitet i skolen ble også tydelig fremhevet både av det internasjonale OECD-prosjektet Education 2030 og av det statlige nedsatte Ludvigsen-utvalget i 2015. Foto: Gorm K. Gaare
Publisert 1. January 2018, kl. 18.45Oppdatert 9. January 2018, kl. 09.00
New ZealandInnovasjonHøyskolen KristianiaOECD