• Katrine Vellesen Løken
Katrine Vellesen Løken, professor i samfunnsøkonomi ved Norges Handelshøyskole, medlem av Stoltenberg-utvalget
Innlegg

Fleksibel skolestart neppe en god idé

Kan forsterke sosiale forskjeller og gjøre at elevene lærer mindre.

Selv om dagens system ikke er perfekt, mener vi at problemene med at en del av dagens seksåringer ikke oppfattes som skolemodne kan løses innenfor dagens system ved å endre innholdet i barnehagen og skolen.
Selv om dagens system ikke er perfekt, mener vi at problemene med at en del av dagens seksåringer ikke oppfattes som skolemodne kan løses innenfor dagens system ved å endre innholdet i barnehagen og skolen.Illustrasjonsfoto: Aleksander Nordahl
Publisert 4. February 2019, kl. 10.15Oppdatert 4. February 2019, kl. 13.05
SkoleUtdannelseLikestillingEleverLærere