Julian Vedeler JohnsenJulian Vedeler Johnsen, samfunnsøkonom og forsker, FAIR Insight Team, SNF/Norges HandelshøyskoleInnleggSvake elever er tjent med mobilforbudForbud mot mobiltelefon i skolen vil bidra til at særlig de svakeste elevene lærer mer.Mobiltelefonbruk i skolen kan bidra til å forsterke allerede eksisterende ulikheter. For politikere som ønsker å motvirke ulikhetene, kan et nasjonalt forbud være et enkelt tiltak med lave kostnader.Foto: Gorm Kallestad/NTB Scanpix