Bård Kuvaas
  • Bård Kuvaas
Ledelse

Incentiver, behov og prestasjoner

Det er ikke eksistensen, men typen av incentiver som er avgjørende for om de øker eller reduserer prestasjoner

Det er lettere for lederen, læreren, forelderen og treneren å ty til incentiver enn å jobbe aktivt med hjelp til prestasjonsutvikling, men det fører ikke til gode prestasjoner. Foto: Kyrre Lien/NTB Scanpix
Det er lettere for lederen, læreren, forelderen og treneren å ty til incentiver enn å jobbe aktivt med hjelp til prestasjonsutvikling, men det fører ikke til gode prestasjoner. Foto: Kyrre Lien/NTB Scanpix
Publisert 29. January 2017, kl. 19.51Oppdatert 29. January 2017, kl. 19.51