Omfattende endringer nødvendige i NDLA

Nasjonal digital læringsarena (NDLA) kan få en konstruktiv rolle i utvikling av læremidler for videregående skole. Men da trengs det omfattende endringer.

Læremiddelbehovet kan ikke dekkes av et offentlig monopol der myndighetene produserer læremidlene, skriver innleggsforfatteren. Foto: Aleksander Nordahl
Læremiddelbehovet kan ikke dekkes av et offentlig monopol der myndighetene produserer læremidlene, skriver innleggsforfatteren. Foto: Aleksander Nordahl
Publisert 3. January 2018, kl. 19.45Oppdatert 3. January 2018, kl. 19.45
NDLAUtdanningsforbundetSteffen Handal