Pisa-undersøkelsen: – Én ting bekymrer meg veldig

Matte-fremgang i den norske skolen til tross: – Vi er ikke i mål, sier matematikkforsker.

Norske elever har blitt bedre i matematikk. Likevel er det én ting som bekymrer matematikkforsker. Foto: Aleksander Nordahl

Line Kaspersen

Publisert 6. December 2016, kl. 14.32Oppdatert 6. December 2016, kl. 14.32

Kjersti Wæge Matematikk