Utdannelse Tilhørighet hindrer frafall Skal vi hindre frafall i videregående, må fagopplæring og pedagogikk knyttes mer til personlig vekst og modning hos elevene. 1 min Publisert: 12.09.16 — 21.46 Oppdatert: 8 år siden Den negative ballasten mange elever har med seg, er i hovedsak ikke mangler i fagkunnskapen, men hull i deres personlige utvikling, skriver artikkelforfatteren. Foto: Ida von Hanno Bast (Foto: Dagens Næringsliv) Mer... Bernard Daub Del Facebook Twitter LinkedIn Epost Artikkelen fortsetter under annonsen